做数学题的时候，对着题目看不出个所以然，没有思路。看到答案又恍然顿悟，但是考试时各种类型的题，也不会碰到一模一样做过的题，这时候就要找到问题的关键所在改变学习方法，
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打开自己的数学思维。结合自身的学习情况，针对性的查找和借鉴才能在考试中有所突破。
首先得有稳固夯实的基础作为一切的前提铺垫。每一个知识点都要牢记于心，吃透搞懂。基础知识不牢固，导致做题没有思路
比如你知道定理讲了什么内容，但是却不知道定理该在什么时候用，应该怎么用。知识点要灵活掌握运用到考试解题中。
要有数学思维形成知识脉络。基础题简单的选择填空考察一两个知识点，但是到了大题。综合了几个知识点的题目，就需要综合能力。在学习知识点的时候，要涉猎广泛建立起自己的知识网，在需要应用的时候能够快速的找到并应用。
对答案也有学会利用，不是简单的看完就完了。对照答案的时候要去回想，之前发霉写到哪一个步骤写不下去了，又是哪个知识点遗漏了没有想起来。做个标注，及时的去搞懂解决问题。
对于丝毫没有头绪的题目，看完答案之后要回去对照题目。找出题目的条件看看是否可以引用到这个知识点。
这是一个逆向推导思维，通过答案将题目的条件联系起来并且进行推导。要对知识点进行总结和思路整理，多多回顾自己没有思路的题目。及时加强理解记忆。
集中整理不会做的题很多时候你做题没有思路是因为练得少，但是题目犹如汪洋大海，永远都做不完。
所以这个时候题目不在多，而在于精。精练才是学习地正确打开方式。题目整理是指对于在练习和考试中不会的题目进行汇总，最好是每个星期进行对于自己在这个星期做过练习题中不会的题目集中整理。
今天超人老师也带来了精心总结好的思维导图，可以根据思维导图对自己的指示灯掌握情况加以反思，不会的再查漏补缺。最重要的还是构建知识体系这样做题需要的时候能够快速的找到并在解题中理解应用。
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