视唱练耳教学是音乐教育中的基础技能训练课程，通过视谱即唱和听觉训练培养学生的音准、节奏感及读谱能力，为学习其他音乐课程奠定基础 。该课程涵盖视唱与练耳两部分，视唱侧重音准与节奏训练，练耳包括音程、和弦、旋律听辨等听觉能力培养 。
教学内容通常采用单声部曲调及常见节拍，中小学教材多使用无升降号或少量升降号的调式 。随着学科发展，教学中逐步引入分级教学模式及AI技术应用，如智能生成个性化练习材料与实时音准分析 。部分院校尝试将学科与思政、声乐等其他领域融合，并加入民族音乐元素 。
中国视唱练耳教学体系最早由陈洪引入法国教学法，1984年其编写的《视唱教程》成为高等师范院校教材 。当前该课程正从专业院校向全民美育拓展，被纳入高校音乐专业必修课及基础教育改革范畴 。
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