作为一个清华奶爸……家中的首席教育官，我带孩子体验了无数游戏和课程，在这里我会把玩过的益智桌游盘点出来，并且告诉大家究竟该怎样事半功倍的和孩子一起科学的玩桌游。挑选游戏是要有原则的。这些游戏对孩子的动脑思考培养很有帮助。
上图……
不久前有朋友向我倾诉了一个困惑，他想培养孩子的逻辑思维能力，经过各种途径的搜索，认为学习围棋是培养一个孩子动脑思考的好方法。
于是自认为对围棋很有研究的他，亲自做起了孩子的围棋老师。事情本以为会进行的很顺利，想着自己教肯定比机构课程老师更用心。
然而事实却是10分钟后，棋子散落各处……孩子也早就没了耐心。
我其实也有过相似的经历，遇到过同样的问题，一开始也是为了锻炼孩子的思维能力，教过围棋、跳棋、国际际象棋……但都失败了。唯一有点耐心学的国际象棋还是因为外形更有意思........
经历了失败之后我想明白了一个道理：这些都太枯燥了，孩子喜欢的是轻松的玩，于是我开始尝试用桌游培养萱萱的逻辑思维能力和语言表达想象力，结果就真的特别棒。
说到桌游，身边很多家长就会有两个普遍问题：
1.我们家宝贝玩过呀，玩了两次就再也没玩过，成摆设了。
2.我们家宝贝倒是玩了，也没什么用啊，根本没看出锻炼了什么能力。
如果正巧你准备尝试桌游或者对此有疑问我强烈建议你往下看看。
每周游戏大会
我们家萱萱5岁半了，至今每个周末都是跟我一起做游戏度过的，开始时我也遇到了同样的问题，无论多么好玩的游戏,只要遇到一点困难，萱萱就会放弃了,可是现在遇到困难都不愿意我告诉她答案，有一次累的眼睛都睁不开了,还要继续玩下去。
我从没让萱萱学什么兴趣班，但是萱萱的逻辑思维能力却一日日变强。上周幼儿园请来一个奥数老师做了一个奥数测评，从来没有学过奥数的她竟然得了全班的最高分。
我认为这是因为2点：
1.选游戏是个大学问：很多家长选游戏的时候，“好玩”就可以了。我却不这么认为，在好玩的基础上，我有两个挑选游戏的原则：
a.由浅入深的挑选游戏，游戏要适合孩子目前的思考能力，这有利于建立自信心。
b.选择可以培养孩子的各种能力的游戏。除了好玩，还要有目的的玩。
2.鼓励孩子的方法很重要：小孩子往往遇到困难缺乏耐心，容易放弃，我这里有两个方法很奏效：
a.制造情景。游戏前，为他营造一个童话故事情景，比如：小红帽想要去看奶奶，但是找不到路了，可以帮助它么？这时萱萱就将想帮助小红帽的意愿转化成了游戏的思考动力。
b.小孩子一开始没有耐心，这是很正常的，家长不要急躁，找找方法，开始为了提高萱萱的积极性和兴趣，我给她安排了计划表，每完成一个游戏，就奖励她一个新游戏玩。这也成了她现在游戏的动力。
可见用对了方法，这些桌游对孩子的吸引力有多大，由浅入深的桌游是一个培养能力非常好的切入点。
我将按照上述原则挑选的游戏分成了逻辑思维、语言表达想象力2大类，在此分享给大家……
干货来袭……
逻辑思维能力类
NO.1
Dr. Eureka
这是一款多人游戏，非常简单。可以提升眼手协调能力，建立简单的逻辑思维。每个挑战卡，可以有很多种方式取得胜利，从这款游戏入手不会给小朋友挫败感，同时竞技的玩法会更加激起孩子的兴趣，非常有利于建立自信心。更有利于继续接下来进阶的游戏。从这款游戏开始入手培养逻辑思维是非常好的选择。
NO.2
Smart Games：小红帽、三只小猪、白雪公主、疯狂松鼠
Smart Games 是比利时的顶级益智游戏品牌，拿过70多项国际大奖。
我挑选出的这4款是Dr. Eureka之后可以玩的游戏，顺序也是小红帽、三只小猪、白雪公主、疯狂松鼠。与Dr. Eureka不同的是，每个游戏的每个关卡只有一种方法可以成功。孩子如果不能一次成功，很容易会失去耐心。
推荐Smart Games的小红帽、三只小猪、白雪公主这3款游戏，是因为这3款桌游和童话故事结合，非常容易让孩子沉浸游戏的乐趣中。但是疯狂松鼠不是童话故事怎么办呢？
这时萱爸就要出场了，我会说：那我们可以给小松鼠起个名字啊，然后制造一个小松鼠存过冬粮食的故事，让萱萱帮助它。萱萱就是抱着精美可爱的小松鼠强撑着困意还要继续玩下去。可见将孩子对童话的兴趣转移到游戏中，是最好的动力。
这几款游戏锻炼的是规划推理，空间洞察力，更进一步的锻炼了孩子的思维逻辑能力。 Smart Games的这几款游戏都是萱萱目前的好朋友，进一步的培养逻辑思维能力，也是我的强烈推荐。
NO.3
IQ-Puzzler Pro
同样的这款游戏每一关也只有一个解决方案，但是难度阶梯+1，我第一次看到这个游戏的时候，不禁觉得孩子会因为做不出而没有兴趣玩下去。但是事实却是我女儿很有兴趣，开始思考怎样才能完成一座金字塔，不断发挥空间想象能力。
我认为，这肯定是因为有了上面4款游戏的基础，才会这么轻松。这款游戏大大的锻炼了她的解决问题的能力和空间想象能力，我觉得孩子上小学以后对空间的想象一定是没有问题的。
NO.4
Cat Crimes ThinkFun
这款游戏相较于前面几款游戏稍难的地方在于，它是基于语言的逻辑能力，如果没有之前对于逻辑思维的刻意培养，或者对语言理解能力的锻炼，这款游戏普遍会适用于7岁左右的小孩子。但是萱萱五岁半也可以玩的很好了。孩子利用线索，可以用排除法来识别猫咪！这款游戏非常锻炼孩子的语言逻辑思维能力和推理能力。
语言表达想象力类
NO.1
我说你猜
这是我跟孩子最经常玩的游戏（多人游戏），开始时像很多综艺节目里那样，根据不同纸牌上不同的名词，描述事物的特征。
但是后来我发现这会限定孩子的想象力，接下来玩的时候就完全让她自己做决定想描述什么就描述什么。这也是在锻炼语言表达能力和她对事物特征的认知。这是一个锻炼孩子语言表达和想象力非常好的入门游戏。
NO.2
Story Cubes
这也是一款（多人游戏）可以锻炼语言表达和想象力的游戏，在我说你猜之后就可以玩了。通过掷骰子，确定事物，然后用这几个东西合作编一个故事。最开始会从两个特别简单有一定联系的的事物入手，渐渐的就可以通过奇妙的故事将几个不同的事物联系到一起了。
有时候萱萱的故事总是让我不经感叹，小孩子的创造力和想象力，孩子的思路都匪夷所思特有意思。而且这个游戏实物很小巧，方便携带，带萱萱出门玩的时候也会带着它。
贴士：玩游戏时孩子经常会遇到的问题
1.孩子遇到困难就放弃怎么办？
大人的动力来自于梦想，孩子的动力来自于故事。根据孩子童真的天性，制造情景故事激发孩子的动力，就像上文中提到过的，帮助小松鼠和小红帽，将孩子善良想帮助小松鼠、小红帽的意愿转移为游戏思考的动力。
2.孩子输了爱发脾气怎么办？
答案是：让孩子赢。很多家长为了锻炼孩子的受挫能力，开始时就让孩子在游戏中遇到困难，这其实是不对的。这就好比你去跟职业拳击手学拳击，职业拳击手为了锻炼你的受挫能力用力打你一拳，你以后还会去学拳击么？同理，家长跟孩子的智力差距就如同职业拳手和常人的差距，所以不要在孩子还没真正爱上某一个游戏的时候就让孩子受到挫折。
3.孩子喜新厌旧玩了几次不想玩了怎么办？
游戏前应增加仪式感，比如：我会在游戏前，让萱萱闭上眼睛，猜一猜今天玩什么游戏，或者掷骰子决定玩什么，在一开始就调动起孩子的兴趣。并且每通过关卡就给予合理的奖励机制，比如：每做完一个游戏关卡进行积分，积分达到100，就可以解锁新游戏，增加动力。而不是用奖品和美食吸引孩子，这样的奖励是无效的。
4.游戏没有效果怎么办？
游戏的挑选应该具有系统性，由浅入深，循序渐进，同时基于培养的目的。每次可以挑选4-5种游戏进行组合，包含2-3款多人游戏，可以避免对一种游戏的厌倦。
桌游是小孩子培养能力的好方式，但是离不开家长的引导。
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