这位妈妈的心急到不可理喻的程度，说的话也到了不可相信的程度。
原谅我火上浇油，也许伤了你的心，但是出于关心孩子，必须要下猛药才能让你冷静。
你重视孩子成绩，却没有重视孩子学习过程。
因为幼儿园上的是公立，学校是不教知识的，孩子己认识了很多字，认字水平完全能达到四年级，数学100以内的加减也很快完成，这些都是在他幼儿园期间我无意中发现的。——这是引述你自己的话，孩子在幼儿园时犹如“小天才”一般的表现，竟然是你无意中才发现的？！
到底是谁教孩子认识这么多字的？孩子自学成才？我表示不敢相信。
我孩子现在三年级，写作文偶尔还写错别字，四年级的认字水平应该极少出现错别字了。我孩子不算聪明，但是一年级到三年级主科语数外平均分95分以上是绝对有的。我从孩子2岁时给他读书，读了5年书，累计读了500余本，直到二年级上学期还在给他读书，所以我对题主的话表示怀疑。
“当时我还买了黄冈小学一年级期末试卷给他做，没有学过的情况下况且还能做到八十多分”——这个话我相信，因为我孩子上幼儿园也能达到这个水平，但是幼儿园有教他数学，好像可以做十以上的加减法，我们在家也稍微教了一下。
我不是怀疑你孩子聪明，但是孩子聪明不聪明，最清楚的应该是家长自己，不是隔壁班老师。
就算你孩子聪明，我非常不建议你当孩子面夸他聪明，这对他一点不好，孩子觉得自己聪明，那么他觉得单凭聪明就可以打天下了，还需要努力？
既然你觉得孩子聪明，就不应该怀疑孩子的智力，又说到心智成熟与否。不客气地说，你对孩子的评价非常不公允。
老师一说孩子表现好，你马上觉得孩子是小天才，考试考差一点，你马上想到智力、心智，差生。智力不是跷跷板，也不是过山车，再说一年级拼得是智力吗？
小学低年级是让孩子适应学校生活和培养学习习惯的阶段，孩子才刚上一年级，即便考砸了也不代表什么，有可能是孩子粗心漏题了、没适应考试、分心了等等，就算是因为不会也没什么大不了，没必要大惊失色，天没塌下来，你孩子没有变傻。
跟孩子了解一下原因，听听孩子怎么说。其实即便孩子不说，想要了解孩子的学习状况，每天看看孩子作业完成的情况也就知道了，不一定到考试成绩出来一惊一乍。
确实一年级要是按成绩来说，班级平均分95以上都有可能，但是少考十几二十分，不代表有多大的差距。一年级门门考100的，到三年级有掉下来的；一年纪考七八十分的，三年级成绩上去了也大有人在。
观察孩子日常的作业表现，找一下原因，分分钟成绩就上去了。一惊一乍对自己对孩子都不好，小学阶段最重要的不是成绩，是好的学习感受，不要一开始就把孩子学习的胃口破坏了。
少夸孩子聪明，真诚、实事求是地多夸他的努力。
