本人与题主是一样的专业在一所普通本科院校就读，刚好有幸参与RM比赛的第一届即2015赛季。作为参赛队的队长，看到这个话题还是比较感兴趣的，刚下课，就迫不及待来回答。
不过后来组委会好像又发布了最新的版本，还没有去细看。说着说着，都不知道说到那里去了，毕竟第一次回答。还是继续回到机器人，继续说说比赛评价方式吧！
不知道我这样介绍你有没有对这个比赛更加了解。
2、下面以我的经验介绍怎么去准备参赛<从学校参赛队组织者的角度>
<从学校参赛队参赛者技术的角度>
3、和电子设计大赛相比有什么区别？正好上个学期参加了电赛，不过遗憾的睡觉哦最后没有完成，大学阶段是没有机会参加电赛了。我选的题目是《增益可控放大器》，虽然每个团队有三人，不过基本都是我完成的，电路设计是老师指导（所以电赛的关键是找到一个非常牛逼的知道老师，基本的方案都是老师订的，以及负责的老师还会协助参赛选手调试）、PCB绘制是自己搞得、程序（用于DA控制）也是自己调试的。不过这个题目的难点在于因为是高频，学校没有符合要求的覆铜板这是一个，另外一个是缺乏高频电路的检测调试设备，老师在比赛前说去隔壁211高校拿测试设备，结果等我比赛完我也没看到设备~_~，最后很遗憾是没有提交。个人觉得，电赛的题目选题比较广泛，可以从有高频的，有低频的，有偏硬件设计的，有偏控制类的，所以选题还是相对宽的，完全可以依靠自己和指导老师意见选择自己比较擅长的题目，不过前期训练也是很重要的。但是相对于机器人大赛还是比较偏重于控制策略，也就是算法吧！因为硬件电路设计集中在驱动设计上和单片机的外围电路设计，但是这个就某一个单片机而言还是相对固定的，当然在驱动电机电路设计上如果加入电流反馈这一环的话，也需要运放相关方面的高要求。在去年比赛中我们没有加入这个反馈环节。对次反馈没有更加深入的了解.<如果后面有了解，再来补充>
