第十九届全国心理学学术会议上有哪些值得关注的报告和工作坊?都分享了哪些内容?

第十九届全国心理学学术会议上有哪些值得关注的报告和工作坊?都分享了哪些内容?

把3天参会的心得来这里写一下——按时间顺序。

1. 14号全天的工作坊——加强心理学研究的可重复性

这场工作坊是由清华大学的研究团队带来的,主要聚焦了心理学研究的可重复性问题,另外两位特邀演讲嘉宾还分享了R Markdown 和 基于微信平台的心理学研究方法。

可以说,几位演讲者系统地介绍了研究的可重复性的危机、产生原因、目前的一些解决方法,还向大家介绍了

等一些网站工具助力我们的研究。

具体的讲座内容我还在整理,这里我重点说说自己的心得体会。

1.1 这是危机

如果一个研究不能被有效地重复,这真得是一个好的研究吗?联想到最近闹得沸沸扬扬的韩春雨事件,我们可以看出,研究的可重复性绝对不是心理学一家的问题,这是所有学科需要共同面对的挑战。正如传鹏在演讲中提到的,可重复性目前已经不是一个问题了,某种程度上讲,它是一个危机。

我在

这个答案中说过,2015年Science上的那篇文章对心理学的影响是深远的。不过,从积极一点的角度来看,至少说明心理学家已经开始深入反思这一问题了。我们不能仅仅依靠研究者本人的对天发誓就相信研究的可靠性,科学研究必须有一套良好的纠错机制。一来尽量杜绝假冒伪劣的出现,二来一旦有了假冒伪劣我们也可以把它们揪出来、踢出去。

在知乎上,已经有不少优质问答和专栏文章涉及这一问题:

大家可以结合自己的思考进一步探索。

1.2 占了个好坑

正如传鹏所讲,国内目前在这方面的探讨还是少之又少——这也是第一次以工作坊的形式探讨这个问题。我们讲科学研究一直就有占坑的说法,这样看来,清华大学的团队算是把这个坑占住了。占坑一事有利有弊,利在把握先机,可以引领学术,话语权也会大一些,弊在容易成为靶子,可能会面对来自方方面面的批评。这种精神很值得赞赏,中国人讲枪打出头鸟,闷声发大财。可是都做闷骚腹黑状,我们就很难出现真正的大家。

我私下与演讲者交流,他们的研究方向也并非可重复性,个人也都有自己的课题。他们愿意抽出时间去啃那些文献并且分享给与会者,这种开放的精神也值得点赞!

2. 15号大会特邀报告:反刻板印象与创造性 华中师范大学 佐斌

在这个报告中,佐斌教授介绍了他们所进行的一项研究,这个研究尽管不大,但是确实很有趣。

刻板印象大家比较熟悉了,比如典型的地域刻板印象:山东人老实憨厚,四川人脾气火爆,上海人精明算计,河南人……等等。再比如性别刻板印象,男生勇敢大器,女生温柔娇媚等等。

反刻板印象就是与人们固有的认知观念,固有的刻板印象相反的观念,比如男生“娘娘腔”,女生“女汉子”等等。研究者认为,反刻板印象会增加创造力并且提出了以情绪和认知(灵活性)作为中介变量的模型。实验结果发现情绪是不中介的,认知(灵活性)是中介的。另外,结果还受到创造力关联性的调节作用。

下面还是说说我的心得:

2.1 对学者的刻板印象

为什么我对这个报告都非常有感觉呢?事出有因。

14号听工作坊的时候,有一些第一次见面的朋友说,哎呀,狼宝宝,原来你是这个样子的啊!很潮啊,不像一个能发文章的大牛啊!(当然,根本不是什么大牛哈…)

这个就让我想到了大家对学者的刻板印象。似乎我们认为学者应该是那种戴着厚厚眼镜,不修边幅,最好袖口还有点粉笔灰的样子。学者应该安静的坐在书斋里,或者实验室中,对窗外事不闻不问,埋头研究那种。

这确实是很有趣的事情!联想到异常火爆的Dr. 魏——他似乎就是一个反学者刻板印象的鲜活例子。他走出实验室,来到屏幕前,甚至一度成为微博热门事件。

我把这条记在了小本上,或许将来有机会可以做做。

2.2 娘娘腔 vs 女汉子

我先抛一个问题,娘娘腔和女汉子同样出现在你的面前,你更容易接受哪个人。

我隐约记着之前阅读到的一篇文章讲,人们更容易接受女汉子。为什么呢?我也把这个问题记了下来,深入思考一下。

……

还有一个研究也很有趣,只是当时只顾着帮忙拍照了,就没怎么记笔记,来自南开大学陈浩副教授的一个报告。

补充一点想法:

我一直认为参加学术会议的作用有两个,一是学术,听听看看别人都在做点什么,有没有新的研究方法的出现,或者新的问题的出现;另一个就是社交了。过去我们对社交似乎存在偏见,认为社交就是拉关系,攀人情。我倒觉得社交作为一种手段无可非议。来自不同课题组的研究者因为共同感兴趣的问题互相交流,这就是一种社交。我在这次会议上也见到了许多朋友,其中还包括几位老师,大家聊的都很开心。另外说一点很实际的东西,对于身处毕业年级的童鞋来说,这种社交尤为重要。想要继续深造读PhD的,或者是想要寻求一份学术圈内的工作的,都可以在这个平台里主动和别人交流,推销自己。

要知道,社交也是一种能力!