=======================2017.02.12更新======================= 第一届新高考的考生们就要面临最终高考了呢~ 然后我又回了趟高中，有以下信息： 1、信息的确看上去水了一点…… 我们高中，第一批新高考的学生，物理选考平均分80左右，然后技术选考平均分90左右…… 明明是一批老师们感觉，不怎么想读书的人，莫名其妙高考分就要比别人高一截了…… 于是直接促进了，18届学生们，实际选考技术的人数，从1个班，double到2个班了。
2、但是信息的出卷老师们在卖力加难度。 今天会高中，看了一下16年10月的真题卷的加试部分，感觉也没以前那么简单、傻瓜了，有点点恶心的。
3、而且，浙江省还在筹划高中的信息技术教材大改！真的是大改！ 准备从某个时候（说不清，看起来不是17年入学的了，会往后推一年）开始， 删去多媒体技术部分 编程语言换成Python 删去Excel和Access的使用，将直接由Python + pandas读取、matplot画图 保留基础的排序算法、二分查找，新增一定的基础数据结构（线性结构估计都有，非线性的只要求二叉树） （可以预见，难度即将爆炸。） =======================以下是原答案========================= 如何评价2017浙江高考七选三科目中包含技术这个话题很大，实际实行效果其实也很不确定…… 毕竟技术科目和其他6个不一样，非文非理，更多的是工科的思维。 而且现在也没有什么这方面的前车之鉴。
寒假回高中母校了一趟，和信息技术老师交流了不少有关新高考的细节，也从信息技术老师口中打听到不少情况，这里简单做个记录，让大家看看一般的高中里目前学生、家长、学校对技术科目是什么样的应对（没列老师，因为技术科目的老师在我们高中很被动的），顺带也当做留个档，看看以后情况是不是会如老师的预期。
简单介绍我们高中：
一般一年我们学校高考考生一般1000人左右，文科4个班180人，理科20个班，910多人。文理综合的一本率一般在55~60%，就理科生的话，一般级段前500是认为能上第一批的，级段前80有机会去浙大，级段吊车尾的50~100人不是很差的本科就是去专科了。
（在每个高校每个学科选考科目的清单出来后我没回高中了，如果暑假有时间、有机会，我也许会再去和信息技术老师聊聊，了解情况的）
上面大概就是在一个浙江省内一般上的高中的技术科目的环境情况 学生不喜欢，没感觉 家长不了解甚至反对 学校不一定觉得这个新的技术科目有什么价值 技术科目的老师们还是希望大于失望的，毕竟目前（2015年年初）还是谁都不待见。
环境不乐观，但是不代表这个步子不应该迈开。
破除文理分科，给学生自由选择的机会，这个步子还是要迈出去。
效果，也需要牺牲2~3届的学生，让社会有足够的信息后，再来观察家长、学生、学校的选择。
