大家都有鉴别力，那么就让我们分析下各类辅导。
行测辅导主要有两类：一类是机构；一类是个人辅导
一、机构：
机构是大部分人的选择，为什么呢？
因为考公者上知乎的比例并不高，大部分人想考公，首先看到的就是某图某公某笔的广告，没办法，大机构广告费多，宣传力度大、知名度高。即使上网找信息，也都为各种机构广告所围。
这里我不多说，就问大家两个问题 ：
为什么会大力宣传？
为什么能大力宣传？
二、个人：
知乎水很深，公考版块现在可以说是鱼龙混杂，请大家自己鉴别，注意几点：
一是高赞不一定等于高质量：充斥了太多靠“免费资料”来吸引评论和点赞的营销答案。（不用黑我双标，我承认我也辅导行测，但我是靠干货和思想来使人信服，从来没有玩过这种手段。）
二是高分和好评不一定真实——太多拿高分当噱头的了，随便在网上搜一下，遍地的行测80、90能把你眼睛亮瞎~~有人觉得有成绩截图就是真的，没有的就是假的。其实如果是之前考的高分，还真不一定会特意保存，而截图造假也很容易。
至于刷好评，太容易了，想想淘宝卖家是怎么让你们好评的？
那么怎么办？主要还是看第三点：
三是即使是真实的高分，也不一定能带出高分——考得高和教得好是两回事。能不能深入浅出、通俗易懂，实际是大部分考生的需求。这个怎么看呢？其实很简单，两点足以：
一方面是看：
看他有没有自己独到的思想，能不能清晰表达；
有没有独创性的内容，而不是只知道复制粘贴。
另一方面是听：
据说网上有人靠假资料忽悠人的，千万不要贪小便宜吃大亏。
那么怎么辨别真假呢？
很简单，看他敢不敢让你试听~
虽然文化人脸皮薄，但好酒也怕巷子深。还是厚着脸皮自我推荐下吧~~
原因如下：
一是实战性。
我就是考生过来的，技巧经得起实战检验（行测多次省前十，14年联考88.1省第一）
为了能始终保持考生角度去思考、讲解、做题、实战，我特意参加了20年苏考。
二是独创性。
我给每个模块都归纳出了最关键的做题思维：
在方法上，我同样都有独门秘笈：
比如目前常识都说要放弃，我独创了常识的“知识+分析+猜题”体系
又比如资料分析，那些所谓的名师，无不是在李委明的基础上换着花样讲，根本没有独创的思想。我提出了“看-算-比“体系
数量关系，不从思想思维的角度解决，只说技巧是治标不治本，至于连技巧都不说，只会让人死记公式的，那完全就是缘木求鱼。我在全方位解读数量各题型技巧的同时，着重为大家解决思想和思维的问题。
三是逻辑性。
我课程体系很清晰。
运笔如神的关键是对知识胸有成竹，而胸有成竹的前提在于对考点了如指掌。
比如很多人比较头疼的图推，不会做、做的慢是常见痛点。
图推如何做到尽量30秒内解题？
我认为有三点：
一、对各类考点及图形特征要了然于胸；
二、对图推常用思维要了如指掌；
三、对所考考试的命题趋势要有所了解。
因此，我课程分为四个模块：
考点分类、整体特征、解题技巧、图推思维
一、考点分为两大类：
1、定向图推：立体图推（考点非常明显）
2、不定图推：数量类、性质类、元素类、位置类、几何类（考点需要判断）
其中介绍了每类考点的图形特征。
二、整体特征：介绍了常见类型的图推特点，如内外图形等
三、解题技巧：如找突破口等
四、图推思维：总结了六大思维，如整体思维、差异思维等
四是系统性。
这个系统性，体现在两个方面：
一方面，我课程分为两类：
模块精讲班全面系统地阐述考点、技巧和思维，是通用型课程；
真题解析班则是针对各类考试的命题趋势进行分析，比如侧重考哪些考点？喜欢设置哪些陷阱？题目的风格怎样，如何应对等等。
另一方面，我擅长行测的全部模块。
这点看似不起眼，其实很关键——机构的大部分讲师都只负责一个模块（当然很多都是照本宣科）。
不要以为这样就很专业，恰恰相反，这是他们教研水平为何与价格并不相符的原因（当然最大原因是因为营利才是他们第一目标）
行测是共通的，尤其近年各模块间综合考察的题目越来越多，如果教学者做都做不好，怎能指望他讲得好呢？
最后，欢迎察看更多干货~
