不匿，相信也有人知道我是谁，作为老师并不想逮着任何机会都教育你们，只是看到你们的讨论有几点建议。
第一，感谢同学们对老师教学水平的肯定，同时也看到大部分同学赞同“师傅领进门，修行在个人”这句话，所以希望大家在学习的时候多去找主观的因素，积极调整自己，寻求进步。这并不是说老师、同学、班级环境这些都完全没有问题，而是相对而言这些不好去改变，而改变自己相对而言更快更有效率。特别是高三，大家都知道效率对于每个人的意义。老师们会尽全力为大家创造出良好的学习环境，也希望部分略缺乏自控能力的同学能加强自我约束，为自己和大家的未来而努力。
第二，对于学校各种硬件设施的吐槽屡见不鲜，这个其实无伤大雅。因为大家都做过学生，母校就是这么一个只许自己骂不许别人骂的地方。但是我观察到部分同学观点有些偏激，言论并不十分得当。举个不恰当的例子，大家喜欢强调言论自由，可是却常常忽略法律中也有一条诽谤罪。这就告诉我们所有的自由并不完全是你所想象的自由，它是有条件的。比如关于食堂，我作为老师也常常与同事一起吐槽不好吃，但是平心而论与深圳所有其他高中做横向比较的话，我们的排名也并不会落后。住宿条件和部分规定可能确实还有有待完善的地方，但是跟部分同学谈到的一样，有时候真正重要的是一个好的舍友。你们是否曾扪心自问自己有没有成为别人好的舍友呢？每个人在宝中的体验可能都不尽相同，有的人好有的人不好，这可能与运气有关，可能与学校有关，甚至也可能与自己有关。年轻人血气方刚总容易不经过静心思考发表一些言论，甚至是公共言论，这些举动其实是不太成熟的。
第三，最后我们谈到一个比较敏感的关于歧视的问题。在这里首先声明我并不歧视任何普通班的学生，因为我也任教普通班。有时候在课上开开玩笑说重点班怎么怎么厉害，大家也都了解这是一种激励。对于成绩差的学生，这里更加没有歧视，我想我可以代表绝大多数老师表示，我们并不歧视任何一个成绩差的同学，但是我们的确不太喜欢自己不努力而导致成绩不好或者不稳定的同学。同时我们也欢迎每一个这样的同学能想通道理，做出改变。如果需要任何的指导，老师永远向你们敞开大门。至于部分同学谈到的一些现象，我没有听说也没有办法确认。但是我相信很多事情在不同的人眼中会得到不同的解释。这里我想向所有感觉到自己被歧视的同学提出一个建议，就是建立起阳光的心态。其实你会感觉到自己被歧视是因为你已经意识到自己的不足，比如因为当初成绩不好被分在了普通班，或者现在依然成绩不理想。不论是哪一种，换个思路，这是一个不错的开始。所谓知耻而后勇，在知道自己不足了之后才会有努力追赶的动力。可是如果你深陷悲观情绪的泥沼，总是感觉到自己在被“歧视”，那么你将除了怨天尤人，就是自怨自艾，永远无法进步了。话说回来跟之前讲的一样，学会多方位思考，多寻找自己身上的问题，虽然不能解气，却未尝不是打开症结的一味良药；学会心平气和地思考，少说一点，多做一点，少一些抱怨，多一些实干，可能你看到的会与现在有很大的不同。
最后，我将我母校深圳中学原校长王铮在我高中毕业典礼上的一句名言赠予大家：
我想我们是感受并创造美好的，承受并战胜痛苦的，这是我们生活的内容。
希望大家能在2015年的高考中取得好的成绩。
希望大家能不悔在宝中经历过的岁月。
