作为一个吃过教资面试N次苦的老学姐根据自己的面试经验来说一说教资面试一般不合格会有哪些原因：
一、面试不自信
作为面试的大忌！不自信这一点就是完全能让你面试不合格的原因。说话声音小，胆小，不自信，
特别是在试讲的时候眼神飘忽不定，不敢和考官对视，心理素质特别差，试讲结结巴巴，全程磕磕绊绊。试想一下，如果你是考官你希望面试中不自信的考生吗？考官会觉得你心里承受压力不行，会直接pass你!！
小达人之前面试就有4次不过，我思来想去最主要的一点就是我一上台太紧张了。一紧张的话，我整个人说话的语速就很快，但是脑海中思索的跟不上说话的语速，导致讲课的时候很容易卡壳，出现许多平时说话的“口头禅”。
谁不喜欢落落大方的老师呢，所以一定克服自己的紧张情绪，平时要多多练习，把自己的胆量练出来。
二、试讲要求没达到
试讲是无生试讲，全程就是模拟上课并不是真实的课堂，而且时间要求是10分钟，在10分钟以内把试讲的题讲出来就好了，不要过多啰嗦。
一般面试的题目要求有三道，拿小学语文举例：
1.理解某1个词语的意思
2.带领学生体会某种情感
3.试讲10分钟。
很多小伙伴在试讲的时候在第一个要求上花费了很长时间，导致你的第二个重点没有讲到，时间就已经过半了。而且一般第二个问题才是试讲的重难点所在，所以会扣分。如果两个要求都没有达到那就是凉凉的节奏。
三、与学生缺少互动
现在的课堂讲究的是“学生是课堂的主人”教师只是课程的引导者。在试讲中，我们要体现“以学生为主体”。但是在试讲的时候也没有学生配合，那就要多设计与学生互动的环节。如果只是站在台上把自己该讲的讲完了，与学生的互动很少，那肯定是会扣分的。在我们的课程中要设计小组合作、交流、探究的环节，要注意学生才是学习的主体，老师只要做好组织者、引导者就好了。
四、出现了明显的知识性错误
如果在试讲的时候，你在讲课的过程中出现了一点小失误，这个影响不是很大。但是如果出现了“硬伤”，最关键的重难点错误了，比如说语文文章情感的理解偏了，英语中讲语法完全错误，会让考官觉得你知识储备能力达不到成为合格教师的要求，会容易卡你，一旦别人的分数比你高，你就有很大的可能过不了。
五、同组考生水平比较高
教资面试不同于笔试，你的笔试成绩是拿在全国比的，面试是和你这一组其他人比的。一把情况下一组10个人，面试通过率在60%，如果你的试讲水平本来不错，但是同组人更高，排在第7位就可能过不了。而且抽签顺序也很重要，有的前面抽到没有对比性，后面的就容易和前面的产生对比
六、没有老师范儿
其实这也是考官的第一印象，如果你能用绝对的实力征服考官也行。但是如果讲课水平普通，再加上你的仪表仪态不像一个老师，考官第一印象不好的话分数也不会太高。
那如何能过顺利通过面试呢？小达人针对以上几点给各位即将面试的小伙伴一点小小的建议：
第一、锻炼自己面试的胆量
一定要多练！
没有什么别的好的办法，就是要多练！而且一定是在对着人练习，有时候小伙伴们自己在家练习，总觉得自己讲得不错，但是到了真正的考场，整个的氛围不一样了，感觉也就不一样了。在练习的时候尽量去对着人练习。最好就是去学校给学生讲课，讲不了几节课你就能找到真正上课的感觉了。
没有这个条件的话，小伙伴们可以对着自己的家人去练习，让家人做你的学生，去锻炼自己的胆量。
或者是去培训班练习。我当时4次面试未过之后，第5次我报了一起考教师的面试班，就一比一还原真实的模拟场景，一开始讲课的时候很紧张，练习的次数多了之后等到真正考试的时候就以为自己在模拟。然后顺利通过了~
第二、一定要快、准、狠地讲到重点内容
试讲只有10分钟时间，而且考官一天要面试几百个考生，他们很想快点结束。所以即使你有再多的“花里胡哨”的语言尽量减少，在导入完成之后直接就开始第一个问题的讲解，然后就是第二个。如果你其它方面表现不错，基本你讲到第二个知识点的时候考官就会打断你，因为他们听到自己想听的内容了。
第三、多与学生进行互动
虽然课堂上没有学生，考官也不会跟你有任何的互动。但你一定要想象：底下坐满了学生。多提问学生，或者是让学生合作谈论、学生小组竞赛等等形式，就要体现“你的课堂以学生为主体”。而且在点评学生的时候尽量可以针对学生的某个特点指出，比如“你真是一个善于思考的人”“你的观察力真细致”，别只会夸“真棒！”
第四、及时弥补
如果在上课的时候出现了一些知识点的错误，一旦你发现了就要及时改正。比如可以让学生指出来，然后趁机改正；或者假装自己故意错误，看学生能不能找出来……
能够及时弥补的都不算事。但是如果是考官在答辩的时候指出来了，承认错误就好，然后表示自己课下会加强学习。
第五、培养老师范儿
小达人面试了很多次基本没有见过面试的时候穿“奇装异服”的，那穿了最普通的衣服我们如何培养自己的老师范儿呢？
要会“装”，装得自己特别自信，你就要想这是你的讲台，你想怎么讲就怎么讲。在提问学生的时候要看对方，以及要环视整个考场，手势大大方方展示就好了。
基本上只要你像一个老师，知识点讲解没什么大错误，考官觉得你有当老师的潜力，他们不会太为难的。
