孔玲，现任山东省学前教育中心党委委员、副主任 。
2011年在《现代特殊教育》发表《把握机遇，科学谋划“十二五”特殊教育的发展》，提出构建特殊教育现代化体系 。2013年提出“先一步、高一层、优一等、实一点”特殊教育教师培训体系框架 。2019年11月获“全国维护妇女儿童权益先进个人”荣誉称号 。2024年7月作《基于山东省特殊教育发展背景的特殊教育师资培养》报告，阐述师资培养现状及发展方向 。2025年提出“五全”健康育人协同机制，构建学前教育全周期健康管理体系，开发“儿童发展观察与教师专业成长平台” 。同年出席临沂市学前融合教育项目会议，强调融合教育重要性并调研幼儿园实践 。
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