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我是三宝妈，一位从事母婴保健工作25年的宝宝妈。
打孩子屁股不是一种好的惩罚方式，孩子是教育着慢慢长大的，而不是惩罚下就会进步的。就论对孩子的“惩罚”方式来说，肯定有最好的。
有一个男生用石块砸班上的另一名男生，被校长陶行知发现制止后，命令他放学时到校长室去。
放学后，陶行知来到校长室，男生早已等着挨训了。可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他，说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”男生惊疑地接过糖果。随后陶行知又掏出第二颗糖果放到他的手里，说：“这是奖励你的，因为我不让你打人时，你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖你。”
男生更惊疑了。这时陶行知又掏出第三颗糖果塞到男生手里，说：“我调查过了，你用石块砸那个男生，是因为他欺负女生；你砸他说明你很正直善良，且有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊！”男生感动极了，他流着眼泪后悔地喊道：“陶校长，我错了，我砸了同学也是不对的。”陶行知满意地笑了，他随即掏出第四颗糖果递过来，说：“为你正确地认识自己的错误，我再奖给你一块糖果，我们的谈话结束了。”
陶行知先生运用博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，成五个层次。层层推进的方法为我们教育孩子起到了示范的作用。在我们的生活中或孩子的学习中，我们可以勤问问孩子为什么这样做，我们作为父母要有一个了解孩子的意识和行动，在多方了解下，一定会有比较好的方法。而不是上来就打孩子的屁股，这种简单粗暴的方式。
苏格拉底的父亲是一名雕刻师，一天，小苏格拉底问正在雕刻石狮子的父亲，怎样才能成为一个好的雕刻师。父亲说：“拿这头石狮子来说吧，我并不是在雕刻这头狮子，我只是在唤醒它。狮子就沉睡在石块中，我只是将它从石头里解救出来而已”。如果我们唤醒“狮子”就是这种单一的“打孩子屁股”思维和行为模式，那孩子从我们这里接收的东西就有限的很，能够在我们面前表现得可想而知是什么。
教育孩子就像读一本书，父母怎么去读它。我们凭直觉可以避开最差的东西，凭耐心和经验才能得到最好的东西。
我们对孩子做了什么，就会收获什么。
心理学教授威廉•詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯；收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”
我们用爱和耐心对待孩子，收获的才是孩子爱和耐心的回报，毕竟我们有方法来收获这些，只要我们立刻行动。
@Cecilia @知乎亲子
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