
评职称的难度,单位和单位不一样吧。像教育系统,大家都是高学历,工作年限差不多,僧多粥少,竞争激烈。有一些事业单位,管理岗多,技术岗少,那就人人都有上升空间。
评职称的几个要素,第一学历、后学历、专业工作年限、每年考核成绩(优秀有加分)、课题获奖、论文发表、其它获奖。专家委员会进行评定,看发不发资格证书。
拿到资格证以后,聘用才能落实待遇。聘用时,这些业绩得分再加上领导打分、同事打分,各占一定比例,折算出一个分数,从高到低排列。如果等额,那皆大欢喜,如果差额,比如10选8,那后2名落选。

评职称的难度,单位和单位不一样吧。像教育系统,大家都是高学历,工作年限差不多,僧多粥少,竞争激烈。有一些事业单位,管理岗多,技术岗少,那就人人都有上升空间。
评职称的几个要素,第一学历、后学历、专业工作年限、每年考核成绩(优秀有加分)、课题获奖、论文发表、其它获奖。专家委员会进行评定,看发不发资格证书。
拿到资格证以后,聘用才能落实待遇。聘用时,这些业绩得分再加上领导打分、同事打分,各占一定比例,折算出一个分数,从高到低排列。如果等额,那皆大欢喜,如果差额,比如10选8,那后2名落选。