自制玩教具（self-made toy and teaching materials）是2013年公布的教育学名词 ，指利用纸、布、废旧材料、泥料、自然材料等各种物质材料，通过缝、折、剪、捏、搭建、粘贴等手工制作方式制成的玩教具 。
自制玩教具需遵循安全性、教育性、实用性、审美性、层次性等基本原则，具有及时性、灵活性、针对性、节能环保等特点 。它不仅常用于幼儿园的教育教学活动、区角活动与环境创设 ，锻炼幼儿动手动脑能力 ，激发幼儿创造力 ，在基础物理、生物实验教学等更广泛的教学场景中也具有应用价值 。具体应用包括用于融合教育的针对性活动设计 ，以及基于文化传承理念的开发 。自制玩教具还能激发教师创作热情，促进教师专业发展 ，并通过亲子活动增强家园联系 ，是落实幼儿园以游戏为基本活动要求的重要途径 。
想要了解更多“自制玩教具”的信息，请点击：自制玩教具百科
